冗长的酷热假日伴随着暑假悄悄走远，留下一串串跳动的墨绿音符，怀念，以及惶恐。
怀念的是记忆里的旧时光，惶恐的是即将到来的高三紧张的学习生活，“高考”这不受欢迎的两个字正在一步一步的逼近，结果只有两个：安然度过或是被洪流湮没。
怀里抱着厚厚的复习资料，脑袋里是纠结的函数图像，偶尔瞥见生冷高耸的围墙，想起自己已经度过的大半青春岁月里，似乎还未曾干过类似翻墙逃课这些青春时期里应有的叛逆张扬，突然就很想尝尝翻墙是怎样的一种感觉，等待我的会是一纸油墨味儿的处分决定？还是老妈手中冰冷细长的藤条？
想及此处便后怕的望了一眼那插满碎玻璃屑的围墙，甩甩胡思乱想的头，继续朝教学楼走。
看吧，我还是一个有道德、有纪律、有理想的乖学生、好青年。我会在心里默念：好好学习，天天向上，乖乖听老师的话，坚持死读书、读死书！当然，我不会死，我还要做革命的红旗手、长征的接班人，然后再教育出新一批的革命红旗手、长征接班人！
但是《阿迟的人间》里说：“未来是不能想的，因为你想着想着就以为有了，可一抬头，你发现没有，那样一定会3难过的。”所以，关于我的未来，高考以后的未来，我又不敢想了，我怕我抬起头时真的会难过。
突然想起曾经读过的这样一段话，总觉得它包裹着无限的感伤：十八岁的青春不用，到了八十岁也不会再有用，不能恋栈，亦不能逃离，纵然是铁打的青春，却总是流水的过客。
我不知道我的青春“已在”或是“会在”何时何地悄无声息的颓然而止，我甚至来不及向她道别，她就离我远去。那些华丽的，忧伤的，懵懂的，枯涩的，关于青春，关于梦想，关于那些叛逆的谎言，跟着如山一般的书本与似水流年一起埋葬，不问对错，不问得失，跟着已成型的固定模式，说：“年少的时光是助我们去飞翔的翅膀，我们要把青春献给课堂！”
但眼底的那份落寞，却无法掩藏。
想每个孩子儿时都盼望的，长大、长大。
感恩，更感伤。